文|赵公子
不敢想,一个‘人民教师’,竟能做出这样的事。
8月30日,山东蓬莱第二中学的一纸通报,把一桩触目惊心的丑闻摆上了台面:教师刘光洁因与学生的不当聊天记录曝光,已被学校调查并辞退。
消息一出,舆论哗然。毕竟,在很多人眼里,教师不仅是传道授业者,更是孩子成长路上的指路人。可如今,却有人利用这份信任,越过了师德的底线。
更令人唏嘘的是,这些不堪入目的聊天记录,并非“空穴来风”。据知情者透露,当事女生在毕业后才放出证据,其中尺度之大,足以让任何一位家长心头一紧。这一刻,社会的震怒并不仅仅指向某个个人,更直指教育系统里不容忽视的漏洞。
展开剩余57%为什么会发生这样的事?细究背后,几类原因不容回避:
1. 师德失守,把“职业”当“私欲”。
教师首先是“人”,但不能忘记的是,他们的身份自带特殊责任。有人一旦模糊了界限,利用身份与信任满足私欲,伤害的就不只是某个学生,而是整片群体的信任感。
2. 管理缺位,把“偶发”当“个案”。
一纸通报固然迅速,但这类事情往往不是“突然爆雷”。缺乏常态化的监督机制、对师德师风建设的形式化执行,才给了个别人可乘之机。
3. 学生脆弱,把“仰慕”误当“依靠”。
青春期的学生,本就对权威有天然依赖。一些教师一旦不自律,利用这种依赖关系诱导,最终受伤害的必然是未成年人的身心健康。
当然,痛斥与愤怒之外,我们也该看到:大多数教师,依旧在兢兢业业守护着课堂,用耐心与真诚陪伴着学生成长。丑闻不该抹杀整体,但个体恶行更不能被轻轻带过。
这起事件至少给我们三点提醒:
学校要真抓严管,师德师风不能停留在文件和口号。
家长要保持沟通,让孩子敢于表达、懂得分辨。
社会要持续监督,让阳光照进每一间教室。
教育,本该是人间最干净的一块土地。师德的堤坝一旦出现裂口,信任便会一泄千里。
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